我编的校园怪谈 ， 害死四条人命 的主角是 老师 张老师 ，这是一部非常好看的悬疑惊悚小说，由作者佚名编写，这本书妙语连珠，妙笔生花，本文的主要内容是：第一章我随口编造的“校园刺客”传说，在孩子们口中长成了血肉丰满的七色怪物。红衣见之必死，蓝衣不入教室，绿衣藏身树丛，黑衣天黑索命，白衣不上二楼，黄衣不进操场，紫衣……专伏厕所。新来的三位老师，恰好死在对应颜色的规则之下。
《我编的校园怪谈，害死四条人命》精彩章节试读
第一章
我随口编造的“校园刺客”传说，在孩子们口中长成了血肉丰满的七色怪物。
红衣见之必死，蓝衣不入教室，绿衣藏身树丛，黑衣天黑索命，白衣不上二楼，黄衣不进操场，紫衣……专伏厕所。
新来的三位老师，恰好死在对应颜色的规则之下。
警方严密封锁，干练的黄姐却倒在红衣刺客的传说里——她见到了不该见的颜色……
1血色校规
成仙路小学的放学铃，不是铃声，是丧钟。
“滋————嗡————”
声音从墙皮剥落的喇叭里挣扎出来，拖得又长又哑，尾音带着颤，像钝锯子在生锈的铁管上慢慢拉。下午四点半，天色总是卡在那个尴尬的、将暗未暗的节点，光线浑浊得像掺了灰的脏水。铃声还没彻底咽气，各个教室的门就已经“咔哒”、“咔哒”、“咔哒”地开了，不是被推开，更像是被门后某种急不可耐的、阴冷的东西顶开的。
班主任们堵在门口，脸是刷墙石灰那种死白，嘴唇抿成一条没了血色的细线。她们的眼神刮过教室，不再是看学生，倒像是在清点待宰的羔羊，目光里藏着来不及掩饰的仓皇和驱赶。孩子们早已成了条件反射的傀儡，书包在背上勒出深痕，水壶像救命稻草般死死搂在胸前。他们沉默地涌出来，在昏暗的走廊里汇成一股粘稠的、色彩暗淡的、散发着微弱汗味和恐惧气息的溪流。没有奔跑，没有打闹，连呼吸都压得又轻又浅。只有无数双小脚底板擦过陈旧水泥地的沙沙声，汇成一片持续不断的、令人牙根发酸的潮响，迅速漫过走廊，漫下楼梯，涌向那道铁锈深红如凝血、绿漆剥落如烂疮的校门。
我像具僵直的标本，钉在三楼校长室那扇永远蒙着灰尘、水渍和不明污垢的窗户后面。指尖的冰凉早已渗进骨头缝。我看着这片沉默的、带着溃逃意味的“潮水”挤出校门，被门外那一张张焦虑惊惶的面孔迅速吞没。铁门哐当一声合拢，落锁的金属撞击声在骤然空寂下来的校园里撞出空洞的回响，一下，又一下，敲在心上。
然后，寂静就来了。
不是普通的安静，是那种沉甸甸的、仿佛有实质的、带着吸音绒毛的寂静，像黑色的浓浆，瞬间灌满了操场、楼道、每一个角落。夕阳最后的余晖斜斜切过，非但没带来暖意，反而将教学楼的阴影拉得奇长怪诞，张牙舞爪地趴在地上。操场边那圈冬青绿化带，在迅速浓稠的暮色里，变成了一团团深不见底的墨绿，仿佛随时会从里面伸出什么粘腻的东西。
每天这个时刻，一种混合着病态掌控感和深入骨髓寒意的疲惫，就会像冰冷的海草，缠住我的脚踝，蔓上我的胸口，勒紧我的喉咙。掌控，因为这准时得诡异的集体撤退，源于我；寒意，则源于维持这秩序所依赖的那个早已失控的怪物，以及它反噬而来、越来越腥臭浓重的阴影。
“校园刺客”的传说。
最初，真的只是一个蹩脚的、带着不耐烦的借口，为了吓唬那些放学后像野猴子一样赖在校园里、爬墙钻洞、以至于小伤不断的皮孩子。我忘了是在哪次令人昏昏欲睡、充斥着官僚套话的安全会议上，面对又一起摔破膝盖的通报，一股邪火窜上来，我几乎是带着恶意地脱口而出：“咱们学校年头久了，地气阴，有些‘老规矩’，得让孩子们刻在骨子里。放学铃响，立马走人，别逗留。有些‘东西’，过了那个点，就不安分了。”
我随口胡诌了七个颜色，七条简单粗暴、带着孩童游戏般残忍直白的规则，像用粉笔在水泥地上歪歪扭扭划出七道脆弱的警戒线。
可孩子的恐惧，是这世上最肥沃也最不讲理的温床。这颗随意抛下的种子，落在由无数张因恐惧而兴奋、又因集体兴奋而加倍恐惧的小嘴灌溉的土壤里，开始疯狂畸变生长。它抽枝，长叶，生出狰狞的肉瘤和带毒的藤蔓，血肉丰满，细节骇人，仿佛早已在这校园的地基里埋藏了百年。
红衣刺客，见之必死。这是铁律中的铁律，没有余地，没有侥幸。五年级那个胖墩墩的王小胖，在周记本上用歪扭的字迹，夹杂着拼音，信誓旦旦地写道：他邻居家上初中的姐姐说，她同学的表哥，以前就在成仙路小学，有一天值日走得稍晚，在楼梯拐角，看见一个穿红雨衣的影子，背对着他，一动不动地站着，雨衣下摆在漏进来的风里微微晃动。第二天，那个表哥就没来上学，家里人说突然急病，送去外地大医院了，再后来，就没了消息，连过年都没个电话。周记被语文老师当趣事在办公室传阅，老师们笑着摇头，“现在这孩子，编故事一套一套的。”我却盯着那“红雨衣”三个字，一股寒气从尾椎骨窜上来，那画面清晰得可怕，雨衣的红色浓得像是用血染的。
蓝衣刺客，不进教室。这条在低年级孩子心中固若金汤，成了他们最后的避难所幻想。他们坚信，只要逃进教室，反锁上门，再用课桌顶死，就是安全的。但一年级那个叫朵朵、眼睛很大很亮的小女孩，连续一个星期半夜从梦中惊醒，哭得撕心裂肺，说梦见蓝衣服的人在她教室的窗玻璃外，“咚、咚、咚”，不紧不慢地敲着，玻璃上蒙着一层厚厚的、擦不掉的雾气，看不见脸，但她知道，“它”在笑，嘴角咧到耳根。她妈妈来学校又哭又闹，我们只能用“孩子白天玩累了”、“看了吓人的动画片”这种苍白的理由搪塞过去，但朵朵眼睛里那纯粹的恐惧，让我好几个晚上没睡好。
绿衣刺客，藏在绿化带。绝对不能靠近那些冬青灌木，尤其是太阳落山之后。有高年级的男生，在厕所隔间斑驳的门板上，用捡来的粉笔头画下歪扭的警告符号和潦草的字：“别去树丛！绿眼睛跟着你！”他们私下传说，晚上从学校围墙外那条僻静的小路走过，眼角的余光能瞥见绿化带深处有绿莹莹的光点，一明一灭，不像萤火虫，更像……某种活物的眼睛，你走它也走，你停它也停，始终隔着那么一段令人毛骨悚然的距离。
黑衣刺客，天黑杀人。最简单，也最绝对，像悬在头顶的铡刀。天色一旦彻底暗下来，无论你躲在校园的哪个角落——哪怕是灯火通明的校长室——黑衣的都可能出现。没有理由，没有征兆，遇上就是终点。这让“放学即离校”成了一条生存铁律，刻进了每个孩子的本能里。
白衣刺客，不上二楼。这条规则带着一丝诡异的“生机”。白衣的无法踏上二楼及以上的台阶。所以，低年级的娃娃们全都挤在一楼，而高年级和部分老师的办公室，则带着几分忐忑设在二楼。三楼以上，是绝对的禁区。据说有调皮胆大的孩子试验过，在旧教学楼一楼被一个模糊的白色影子追逐时，拼命跑上楼梯，当踏上二楼平台的那一刻，身后的脚步声和那种冰冷的压迫感果然消失了。但代价是，他们再也不敢独自在一楼逗留。这规则给了绝望中一丝逃生的希望，却也精准地划定了恐怖的活动范围。
黄衣刺客，不进操场。这条似乎带着一点似是而非的“安全区”意味，却被扭曲得更加诡异。黄衣的不会踏上操场的塑胶跑道或水泥地，但它会在操场边的铁丝网外，一动不动地面朝操场站立。有好几个自称踢球晚归的男生赌咒发誓地说见过，就在操场东南角那片荒草更茂密的地方，一个模糊的、黄澄澄的、像旧照片褪色似的人形轮廓，隔着生锈的铁丝网，静静地“望”着空无一人的场地，直到你吓得魂飞魄散跑开，还能感觉那目光粘在背上。
紫衣刺客，专伏厕所。这是传说里最隐秘、也最让人心底发毛的一条。紫衣的，只在厕所里活动，尤其是那些位置偏僻、灯光昏暗的隔间。它不一定直接杀人，但据说，如果你在错误的时间独自走进厕所，可能会听到最里面的隔间传来压抑的、断断续续的呜咽，或者水龙头没拧紧的滴答声，打开门却空无一人。更可怕的版本是，有人曾在半夜的教学楼厕所，从隔间门板下的缝隙，瞥见过一抹快速闪过的、暗沉的紫色裤脚。
最后，是所有流传版本中公认的、近乎神圣不可侵犯的“铁律”：所有刺客，绝不伤害校长。理由千奇百怪，校长室有镇校的石敢当，校长握着学校的地契妖魔不侵，校长祖上出过能人画过护身符……这条，在最开始让我觉得荒诞可笑，但在之后接连发生的事件里，竟慢慢变成了我心底唯一一丝隐秘的、畸形的、也是赖以喘息的安慰，像溺水者抓住的最后一根稻草，明知可能只是幻觉，却死也不敢松手。
想知道我编的校园怪谈，害死四条人命&佚名小说结局的朋友，小编提供我编的校园怪谈，害死四条人命完整版未删节在线阅读导读。