学校爆改监狱 ， 全网傻眼 的主角是周明安关道思，这是一部非常好看的现代言情小说，由作者关道思编写，这本书妙不可言，欢风华丽，学校爆改监狱，全网傻眼的简介是：“你不会对这种近乎监狱式的学校环境有些不满意吗？甚至只用编号称呼你们。”节目负责人开始引导起3072号“囚犯”李佳瑶的发言。“不，这样治学严格的教学理念，反而还有些放心，心理也有了一些希望吧。”她摆摆手，直接反对了负责人的套话。“本来只是为了免学费才进入这家学校的，没有那么多期待。
《学校爆改监狱，全网傻眼》精彩章节试读
“你不会对这种近乎监狱式的学校环境有些不满意吗？甚至只用编号称呼你们。”
节目负责人开始引导起3072号“囚犯”李佳瑶的发言。
“不，这样治学严格的教学理念，反而还有些放心，心理也有了一些希望吧。”她摆摆手，直接反对了负责人的套话。
“本来只是为了免学费才进入这家学校的，没有那么多期待。但现在看来，也许真的能在这里变得更加优秀。”
她斟酌着词句，尽可能地将自己的想法表示出来。
苦？苦就对了！
高中哪有不苦的。
高考肯定不是唯一的一条路。
但，却是他们能走的最好的路。
这种校服、这种环境……虽然非常严格。乍一看，好像确实有些恐怖。
但在目前衡河模式大行其道的教育环境下，根本不算什么啊。
而且，劳芳中学的所有花费，都是由学校承担的。
她有不少同学，都是初中义务教育完成之后，就没有继续进行学业了。
她家中一个弟弟就是如此，初中毕业就出去打工了。如此才能支持姐姐继续学业。
所以，在这个地方，还能进入高中的，没有一个不是无比想要学习的孩子。
现在，有了这样的机会，她心里不知道多感激。
甚至，未来，能让自己的弟弟过来继续学业，也说不定。
“而且，能看出来校长还是很关注我们学生的全方面。不仅仅是成绩的部分，生活和心理的问题说是也有老师给我们解决。”
“虽然条件不太好，但校长也说了，会和我们这些学生共同进退。你看他现在还穿着我们学校的校服呢。”
“据说以前的老校长，也就是现在关校长的父亲，就是很受学生爱戴的校长。这也是我爸爸让我转学过来的原因。”
“所以，虽然我的看法可能没有什么代表性。但我对劳芳中学还是很有希望的。”
虽然她话这么说，但是身后的同学们，却纷纷投来认同的眼神。
看着画面中的身穿近似囚服的少女，脸上荡漾着淳朴而无瑕的笑容。
直播间的弹幕纷纷共鸣起来。
【都看看，这才叫真实！这腼腆的小表情，肯定是随机选出来的。】
【小妹妹这个形象，真的不考虑去报播音专业吗？】
【笑死，高下立判！隔壁启新中学，学生还在花钱挨打。】
【不过，学费减免，和最终的教育成果并没有关系吧？最终结果还是要看成绩才对。】
【本来还觉得这学校跟监狱一样，纯纯整活。但没想到是免费的啊，那就完全不一样了。】
【看上去确实好像挺唬人的。不过我还是不会把自己的孩子送到这个高中。】
演播室内，王成芳果然又在闭着眼睛侃侃而谈：
“关校长这么多手段，不落实到成绩上，都是白费工夫。”
“就不跟衡河中学比了。哪怕是一样条件的启新实验中学，也在努力提升学生的成绩。”
“这样的条件，还把资源投放到无关紧要的地方。对学生学力的提升一点作用都看不到。”
“希望这位外行校长不要误人子弟。这种特立独行的方针，恐怕也只是作秀吧？”
“也希望节目播出之后，这位可称作典型反面教材的关校长，也能够得到教育界的反馈。”
话语之间，竟是有向上层人物反馈，取缔劳芳中学的意思。
顿时，激起了大量弹幕的讨论。
【说的对，哪有这样真把学生当囚犯的学校。说的那么好听，看上去就不靠谱。】
【搞教育，不是说一腔热血大撒币就能搞好的。】
【用学费食宿全免的手段，引诱学生来，只不过是为了过一把校长瘾吧？】
不过，同样，还有很多观众在反对她的说法。
【这位专家，有在小县城待过吗。这么脱离实际的发言……难道要变成启新中学那样才叫好吗？】
【明明教学都没有开始，你就在这里下结论了？你又懂了？】
【跟你王教授观念不符合的，就是作秀是吧？】
【学费食宿全免的高中，要是这还是作秀，那我希望这样的作秀更多一点！】
观众只需要关注怎么喷的舒服，而教授需要操心的就很多了。
现实条件的制约。办学，本就困难重重。
当然，更多的观众，只是乐子人。
不论专家说什么，他们都会找到角度去喷的。
但这种困境的成因，至少一部分，这些教育专家确实是难逃其咎。
不过，坐到这个位置上的专家，面对所谓“刁民”的质疑，显然已经是习惯已久。
王成芳教授看到弹幕的质疑，虽然脸色有些微变，但是也没有发作。
可就在这时，一直不说话的刘继发教授，却开始发表看法了。
“王教授，您说这是作秀？那要不要你也自己出钱办个学校做一场秀？”
“我记得，之前上面决定裁撤乡镇县级小型高中经费补贴，将学生集中到大量‘衡河模式’大型高中的措施，就是你提的意见吧？”
“你自己就是造成这种困境的罪魁祸首，你有什么资格在这里批评人家关校长？”
“就是因为上面的经费削减，所以关校长才不得不自掏腰包的！”
王成芳听闻，却是不怒不恼。
“是我提的意见。”她点点头，“那么，结果是不是好的？”
“我们用数据说话。那些来自乡镇县级的学子，是不是高考成绩有了显著提高？是不是都接受了更好的教育？”
“实践得真知。‘衡河模式’就是最适合广大学子的教育方针。
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