同时，校园论坛爆了。
姜薇薇发了篇长文，标题是《震惊！某重点课题组老师抢夺学生成果，良心何在？》。
里面附了林溪的调研笔记照片，还有几段掐头去尾的聊天记录。
姜薇薇在文中说我以“指导”为名，把林溪的内容据为己有。
还威胁林溪“不准说出去，不然毕不了业”。
我看着这些颠倒黑白的话，气的浑身发抖。
我立刻翻出自己的论文手稿。
从最初的提纲到第23版修改稿的所有记录，每一页都有我的修改痕迹。
这些都是铁证，足以证明我没有抢她的成果。
我直奔图书馆去找林溪。
我想给她最后一次机会。
她看到我，脸色瞬间变白，转身就想跑。
“林溪！”我拦住她的去路。
“你说实话，这篇论文是不是我写的？我有没有抢你的成果？”
她低着头，语气不甘。
“薇薇说……说基础资料都是我整理的。”
“她说…没有我帮忙，你根本写不出这篇核心论文。”
“那这篇论文本该就是我的，凭什么作者要写你？”
“凭什么？”我看着她，心里又痛又气。
“这篇论文的理论框架是我花了三个月时间搭建的！”
“我参考了国内外二十多篇文献，你整理的案例只是其中的一小部分。”
“而且我早就跟你说过，等论文发表后，会在致谢里专门提到你的贡献，也会帮你申请校级学术奖励。”
“你当时是同意的呀！”
没等我再说什么，姜薇薇就带着几个女生过来了，她拍着林溪的肩膀。
“溪溪别怕，我们都支持你！”
然后转头对我冷笑。
“周老师，抢学生成果还不够，现在还要威胁学生？”
周围的学生围过来对着我怼脸拍照。
#法学老师抢学生成果#的话题很快冲上热搜。
网友的评论像潮水般涌来。
“这种败类也配当老师？”
“赶紧滚出教育界吧！”
我拿着证据去学院申诉，教务处的老师却阴阳怪气的反问我。
“周老师，你有没有想过你自身是有问题的？”
下午，姜薇薇带着七个女生堵在院长办公室门口。
扬言“不处理周媛就集体退学”。
王娟举着举报信哭诉：“她不仅抢成果，还贪污我们的补贴！”
姜薇薇补充：“她还天天PUA我们，说‘你们离了我什么都不是’，打击我们的自信心！”
院长郑重承诺：“学校会尽快调查处理，对无良老师绝不姑息。”
我把论文修改记录、经费支出凭证这些证据整理好。
去找教育界的前辈求助。
她翻了几页，无奈的摇头：“媛媛，这些证据在‘学生集体指控’面前太苍白了。”
“现在大家只信‘弱势学生被无良老师压迫’的戏码，没人会看你的明细和记录。”
我坐在空荡荡的办公室里，看着墙上“最受学生喜爱老师”的奖状。
上个月领奖时，林溪和王娟还在台下为我鼓掌。
现在想来，那掌声像耳光一样，狠狠扇在我脸上。