教室里的学生讨论激烈,丝毫没有注意到,外面一架摄影机,正对着他们在进行现场直播。
王冰此刻不仅无比诧异,脸上的表情,还格外的古怪。

“赵主任,又是六代机,又是核弹,你管这叫在上数学课?”
直播间的观众也被学生们雷人的话给惊到了。
老师这样说,还能以带动讲课氛围为由解释。
但现在,怎么连学生怎么也打打杀杀,一口一个核平?
这特么的学校是正经学校吗?
“不是,还真是在上数学课啊?!”
“这些学生也太没有素质了吧?打打杀杀,出口成章,中专生就是这样的素质吗?”
“话说回来,虽然他们老师教的有些超纲了,说的话也有些出格,但他们似乎真的有点儿东西啊!”
“是的,刚才他们讨论的那些知识,即使有些本科生,也掌握得没有那么全面,但这些学生却信手拈来,用的炉火纯青,一看就是经常用。”
“……”
直播间的弹幕,王冰也看到了。
不得不说,他们说的有些道理。
抛开这些学生出口成脏的说话方式,还有讲台上那位年轻老师另类的讲课方式。
他们的真实情况,好像和网上网友们的说的,有些不一样。
不说别的,单单是现在的上课氛围,还有他们踊跃的讨论,以及脱口而出的各种专业理论知识,就和他们印象中的中专生,有明显的不同。
他们虽然着装怪异,打扮夸张。
但是在课堂上,他们表现出的积极性,哪怕在一些一流大学都很难看到。
王冰很好奇。
这究竟是江省职校的学风是如此,还是说,这名年轻的老师,有着独特的人格魅力,让这群鬼火少年,爱上了学习?
一时间。
王冰对这间教室,以及站在讲台上的陈默,产生了极大的兴趣。
感受到王冰身上的气势有所放缓,又瞥了眼直播间的弹幕,赵建刚稍稍松了口气。
“王记者,你看,陈老师的确是在上数学课吧?”
“其实你们都误会我们和陈老师了,他只是希望用举例子以及代入现实的方式,让学生们沉浸在课堂之中,享受学习带来的乐趣。”
“陈老师以这样的方式,让这个吊车尾班级的成绩,一点点提升。如今,这个班的数学成绩,已经名列前茅了!”
赵建刚顺势说出陈默的成绩,试图想要让王冰和直播间的观众,对江省职校和陈默,有个改观。
他也明白。
正在看直播的,不仅有普通的观众,官方的人,肯定也在看。
江省职校因为热搜的原因,如今被架在火上。
他得利用各种手段,争取到从宽处理的机会。
虽然知道赵建刚是在找补,但王冰一时间,也不好反驳。
沉默片刻,只能换个角度,反问道。
“话虽如此,他一个中专老师,教学生这些高阶的数学和物理知识,也不符合教学管理条例吧?”
“而且,他教的这些知识,真的符合现实吗?”
“同时,他教授的这些专业知识,真的客观存在吗?”
闻言,赵建刚一时语噎。
陈默教的这些内容,说实话,他还真不知道是真是假。
他不是专业的,对于其中的知识,无法考究。
所以,赵建刚还真不知道如何回答。
见他没有回答的意思,王冰也退一步,没有刨根追到底,而是继续观察教室。
只见教室内黑板上,画着各种飞机、火炮图纸,还标注上了密密麻麻的数据。
数据边上,还列着各种数学公式、坐标系。
而台下的学生,校服上画着涂鸦,桌上堆着一叠叠漫画,甚至还有染着黄毛的精神小伙,完全就是一副差生的模样。
但那些差生模样的学生,此刻却无一例外,全都在认认真真地记着笔记。
甚至看向讲台的眼神中,还有一股...狂热?
王冰无比震惊!
这种情况,她从未见过。
这个叫陈默的数学老师,到底有什么魅力,让学生对他如此喜爱?!
直播间的观众,也看到了教室里的画面。
弹幕倾泻而下,刷个不停,疯狂刷屏。
“刚才在讲那些六代机的是那群学生?怎么看上去一副精神小伙的模样?”
“楼上的你这不是废话吗,中专学生不是精神小伙难道还是霸道总裁啊?!不过黑板的那些东西,卧槽,这些玩意,他们来真的啊!!”
“疯了吧?一群黄毛懂什么六代机?这是他们该学的东西吗?!还有,那黑板上的公式是真的吗?”
“牛而逼之,刚才我以为他们是在闲聊,没想到玩真的啊,快来个大佬看看黑板上写的那些东西是真是假啊!”
“……”
直播间内的网友们懵逼了。
没看到教室里面的画面前,打死他们都不会想到,这竟然真的是在上课啊!
黑板上是密密麻麻的公式和图纸,下面是认真做着笔记的黄毛,再加上他们所学的内容,这一幕要多诡异有多诡异!
“这....还真是在上课。”
王冰他们也愣在了原地,几次张嘴想说点什么,最后都咽下去了。
扪心自问,从业这么多年,什么大风大浪没见过?
但这种情况,还真特么的第一次见!
说话了,那群学生怎么看也不像是会认真学习的样子啊?
六代机,他们能学明白?
还有,一所中专学校,老师怎么还教开战斗机?
说这里是某个军事基地都有人信吧!!
这一刻,可以说是将现场的众人都雷的外焦里嫩,不知该发表什么评价。
“叮叮叮——”
好在,就在这个时候,刺耳的下课铃声响起,顷刻间让大家都回过了神来。
教室里面,原本正在激烈讨论着的众人也闭上了嘴巴短暂安静下来了。
讲台上的陈默看了一眼墙上的挂钟。
“那行,各位同学们今天这堂课先讲到这里,下课!”
他收起教案,正准备离开,却被台下的学生纷纷叫住。
“陈老师别走啊!再拖会儿堂吧!一个星期就三四节数学课,咱们还没听够啊!”
“就是啊老师!这个六代机的原理,您还没讲完呢!”
听着这阵呼唤,陈默看着一众学生期待地看着自己,脸上一阵欣慰。
“今天学的已经够多了,同学们一定要注重劳逸结合啊!今天就不讲了!”
“不过......”
他话锋一转。
“看在大家这么热爱学习的份上,我就给大家布置个课后作业吧!”
“同学们,你们可以结合一下目前所学到的东西,课后去研究一下,六代机上能挂载什么武器,下节课,我亲自来检查大家的研究情况!”
说罢,他便拿起书朝门外走去。
教室内,原本还有些失落的一众学生,闻言,再次活跃起来。
纷纷面露喜色,蠢蠢欲动,似乎想立刻开始完成这次课后作业一般。
在陈默离开后,整间教室传来此起彼伏的讨论声。
所有学生纷纷开始相互之间讨论起陈默课堂上讲的内容。
看到这一幕,王冰顿时一愣。
一群精神小伙一般的学生,不仅要求老师拖堂,甚至还在下课后讨论起知识点来?
这是什么天方夜谭?!
这老师的上课内容,真有这么大的魔力吗?
王冰顿时对陈默产生了浓厚的兴趣,想要深入了解。
而且,她也有很多问题,需要对方解答。
想到这,王冰走上前……

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